Apostolos Chadoulis absolvierte sein Bachelorstudium in Musikwissenschaft und sein Masterstudium in Musikpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. „Es gibt unterschiedliche Arten des Musiklernens, so wie es unterschiedliche Arten von musizierenden Menschen gibt. Meine Aufgabe als Lernbegleiter ist es, den Schülerinnen und Schülern bei ihren eigenen Wegen zu unterstützen.“

Manfred Högg ist schon seit frühester Jugend passionierter Schlagzeuger. Seine Banderfahrungen reichen von der Rock- und Popmusik bis zum Jazz und Gospel. In seinem Unterricht setzt er u.a. unterschiedliche Percussion-Instrumente ein. "Der Einfluss eines Drummers in der modernen Musik ist häufig elementar. Ich möchte meinen Schülern gerne die Freude und das Gefühl für Rhythmus, Dynamik und Gestaltung nahe bringen"  

Guillermo Martinez absolvierte sein Bachelorstudium in Musik an der Royal College of Music in London und bildet sich an der Universität Mozarteum in Salzburg fort. "Musik bringt die Menschen einander näher und lädt sie ein, universelle Emotionen zu leben und sich selbst zu kennen."

Daniella Rapps absolvierte ihr Bachelorstudium und Masterstudium in Musik mit Hauptfach Querflöte an der Hochschule für Musik und Theater in München. Weitere Impulse erhielt sie bei Studienaufenthalten in Wien und Basel. „Das schönste an der Musik ist, dass sie uns Freude bereitet und die Menschen zusammenbringt. Das möchte ich an die Schüler/innen in meinem Unterricht weitergeben und Wege aufzeigen, wie das am besten gelingen kann."

Florian Sattler studierte am Konservatorium in Colmar, Frankreich, und gewann einem Studiumplatz an der Royal College of Music in London, wo er sein Bachelorstudium und anschließend Masterstudium absolvierte. „Musizieren ist eine schöne Art, es bringt Menschen zusammen und hilft uns, all die Probleme zu vergessen, die uns umgeben.“

Karina Marie Wirner absolvierte ihr Bachelorstudium in Musik an der University of the Pacific in Kalifornien und bildete sich an der Bundesakademie für Musik in Trossingen fort. „Klavierunterricht ermöglicht, eine ausgeprägte Beziehung zur Musik herzustellen, welche einen lebenslang begleiten kann. Mir bereitet es viel Freude, diese Beziehung liebevoll zu pflegen und meine Schüler dafür zu begeistern.“